Esta mañana hemos cogido en préstamo de la biblioteca del colegio nuestro primer libro de lectura del curso.
Ya aprendimos el curso pasado a bajar en silencio a coger los libros prestados y esperar a que el maestro o maestra que haya en la biblioteca nos lo apunte, pero esta mañana hemos ido con nuestra maestra para recordarlo.
Ya aprendimos el curso pasado a bajar en silencio a coger los libros prestados y esperar a que el maestro o maestra que haya en la biblioteca nos lo apunte, pero esta mañana hemos ido con nuestra maestra para recordarlo.
También sabemos que las estanterías de enfrente de la puerta y de la izquierda son para los niños de tercero (libros con punto azul y rojo) y que hay que tener especial cuidado en coger los libros y no dejarlos en un sitio equivocado. Me fijo antes de sacarlo para no ponerlo en otro lugar que no sea el suyo.
Tenemos una semana para devolver el libro a la biblioteca pero podemos ampliar el plazo si lo necesitamos.
Después hemos subido a clase y hemos rellenado la primera ficha de lectura que este año haremos en la libreta de una raya para las lecturas.
Los datos que debe incluir cada ficha son los siguientes:
Título: (¿Cómo se llama el libro?)
Autor: (¿Quién lo ha escrito?)
Editorial: (¿En qué sitio se ha publicado?)
Personajes: (Los principales de la historia)
Argumento: (¿De qué trata el libro?)
Opinión personal: (¿Te ha gustado o no? ¿Por qué?)
Hasta que no entreguemos la ficha de lectura y la maestra la corrija no podemos coger otro libro en préstamo.
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