Deberes del martes 30 de abril

LENGUA: Terminar los ejercicios 2, 3, 4, 7 y 8 de las páginas 162-163. Ficha de repaso del nombre y el verbo.

MATEMÁTICAS: Tarea final, página 176, ejercicios del 1 al 5.

INGLÉS: No hay tarea, pero algunos tienen que acabar el project 'My favourite food'.

ESTUDIAD Y REPASAD PARA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

Escribid en una cuartilla (medio folio) sobre lo que nos gusta y no nos gusta de un compañero o compañera de la clase. Esta actividad es voluntaria, es decir, no es obligatoria, pero si la hacéis la tendré en cuenta.

Algunos alumnos y alumnas se han llevado una manualidad de Batman para hacerla de forma voluntaria.

También recuerdo que el lunes 6 vemos a nuestros ahijados y ahijadas de Río Ebro, así que no olvidéis traer un cuento para leerles, un dibujo, una redacción sobre lo que habéis hecho en el puente...

A partir del lunes podéis traer objetos que tengáis en casa relacionados con los superhéroes que estamos trabajando para la III Semana Inglesa: peluches, muñecos, figuritas, libros...

APROVECHAD PARA LEER, VISITAR LOS JUEGOS Y ENLACES DEL BLOG Y, SOBRE TODO, DESCANSAR.

¡NOS VEMOS EL LUNES!

LOS RÍOS DE ANDALUCÍA

Aquí tenéis un vídeo muy interesante sobre los ríos andaluces. Lo han realizado unos compañeros de 6º de primaria de un colegio de Trevélez (Granada) y mucho de lo que dice lo hemos visto en clase de Conocimiento del Medio. Espero que os sirva para aprender mejor.

UTILIZAMOS EL AGUA

Para repasar lo que hemos aprendido en Conocimiento del Medio sobre las distintas formas en las que utilizamos el agua podéis pinchar en los siguientes enlaces:

Agua: usos y estados

La Tierra: el agua (Haced clic en el primer enlace que sale)

Los usos del agua

Usos del agua

(Pinchad sobre la imagen para verla más grande)

Deberes del lunes 29 de abril

LENGUA: Empezamos el tema 10. Página 161: ejercicios 8, 9, 10, 11 y 12.

MATEMÁTICAS: No hay tarea, pero sí debéis repasar para el examen de mañana.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Páginas 98 y 99, ejercicios del 1 al 5 y los ejercicios 3 y 4 de la ficha de inglés. Id repasando el tema. La semana que viene haremos el examen.

RECUERDO QUE TENEMOS QUE COPIAR LOS ENUNCIADOS DE LOS EJERCICIOS SIEMPRE, A NO SER QUE ALGÚN DÍA SE DIGA QUE PODEMOS ESCRIBIR MENOS.

NOS AYUDA A FIJAR LA ATENCIÓN, A CUIDAR LA ORTOGRAFÍA Y LA CALIGRAFÍA.

CURIOSIDADES SOBRE EL AGUA Y LAS PERSONAS

Pulsad las flechitas para avanzar.

CONCIERTO DIDÁCTICO EN GRANADA

Pinchando en los siguientes enlaces podréis escuchar de nuevo la música de cada una de las interpretaciones que hemos disfrutado en el concierto: 

Pavane de la Belle au bois dormant 

Petit poucet

Laideronnet, Impératrice des Pagodes

Les entretiens de la Belle et de la Bête

Le jardin féerique

MY FAVOURITE FOOD

I like ------------------ and -----------------------.

(Escribimos dos o tres alimentos que nos gusten)

 

I don't like ------------------- or ------------------.

(Escribimos dos o tres alimentos que no nos gusten).

 

 My favourite food is ------------------------.

(Por último escribimos nuestra comida favorita)

Draw a picture. (Hacemos un dibujo en el plato de nuestra comida favorita)

Deberes de jueves 25 de abril

LENGUA: Vuelvo atrás, página 173, ejercicios 1, 2, 4, 5, 6, 8 y 9.

MATEMÁTICAS: Terminar las páginas 174 y 175, ejercicios del 1 al 14.

INGLÉS: La fotocopia del project 'My favourite food' es para el martes.

PLÁSTICA: Algunos niños y niñas llevan los trabajos de las chicas increíbles para acabarlos en casa. La semana que viene tienen que estar listos.

YA SABÉIS QUE LA TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS ES PARA EL LUNES. 

MAÑANA NO HAY QUE TRAER NINGÚN MATERIAL ESCOLAR, SOLAMENTE UNA MOCHILA PEQUEÑA CON EL DESAYUNO Y UNA BOTELLA DE AGUA. NO PODEMOS LLEVAR CÁMARA DE FOTOS (NO SE PUEDEN HACER FOTOS EN EL AUDITORIO) NI DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DE NINGÚN TIPO. 

Gracias por vuestra colaboración.

Para saber más sobre el concierto al que vamos a asistir, podéis pinchar AQUÍ. 

OBRA DE TEATRO "PEDRO Y EL LOBO"

Aquí tenéis una pequeña muestra de lo que hemos visto esta mañana. La fantástica obra que han representado nuestros compañeros y compañeras de 4ºC ha sido una gran lección. 

¡Recordad! ¡No debemos mentir!

PARA REPASAR EL CICLO DEL AGUA

A continuación tenéis unos cuantos enlaces para revisar lo que hemos aprendido sobre el ciclo del agua en el tema 6 de Conocimiento del Medio.

El Ciclo del agua

La Tierra: el agua 

(aquí tenéis que pinchar en el primer enlace que sale)

El Ciclo del agua (II)

El agua en nuestro planeta (JClic)

LA IMPORTANCIA DEL AGUA

Aquí tenéis el vídeo que hemos visto en clase de Conocimiento del Medio sobre lo importante que es el agua. Recordad que los seres vivos no podemos sobrevivir sin ella. 

PARA REPASAR EL TEMA 9 DE LENGUA

Aquí tenéis algunos enlaces para repasar para el examen de Lengua de mañana:

Palabras compuestas

Gramática: El verbo

Ortografía: Letras G y J

Y ahora echad un vistazo a esta presentación sobre la rima:

CICLO DEL AGUA

Aquí tenéis un divertido vídeo que os ayudará a comprender mucho mejor todos los cambios que experimenta el agua. Es un ciclo del agua algo diferente, ¿no? Espero que os guste y dejéis vuestros comentarios diciendo qué os ha parecido.

Deberes del miércoles 24 de abril

LENGUA: Repasad bien para el examen de mañana.

MATEMÁTICAS: Lo que haya mandado el maestro.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Leer las páginas 10 y 11 del Atlas, sobre la contaminación del aire y del agua y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 95 del libro. Esta tarea es para el lunes 29. Ya sabéis que el viernes no tenemos clase porque vamos de excursión.

RECUERDO QUE MAÑANA TENEMOS CLASE DE PLÁSTICA. NO OLVIDÉIS LOS TRABAJOS QUE OS LLEVASTEIS PARA TERMINAR EN CASA.

CONCIERTO DIDÁCTICO

El próximo viernes 26 asistiremos a un concierto didáctico de la Orquesta Ciudad de Granada en el Auditorio Manuel de Falla de la capital.

Debemos llevar un bocadillo para el desayuno de media mañana, ropa y calzado cómodos y no ir demasiado abrigados, ya que la temperatura es un poco más alta en Granada durante el día.

Si queréis saber más sobre la obra, podéis leer la siguiente información:

EL PAÍS DE LAS PAGODAS

Una bella princesa es condenada por un hada malvada, que tras realizar un conjuro la convierte en un ser horrible. En su desesperación, se encuentra con una gran serpiente verde que le ofrece su ayuda, y junto a ella se adentrará por el mar en un pequeño barco hasta un remoto lugar, la isla de los Pagodins, unas diminutas criaturas cuyos cuerpos están hechos de cristal y piedras preciosas. Algunos tienen tiorbas hechas con cáscara de nuez, otros violines hechos con la cáscara de una almendra... la joven se da un baño mágico mientras los Pagodins tocan sus instrumentos. ¿Conseguirán liberar a la bella princesa del maleficio?

Lo descubriremos en el concierto este viernes.

Aprovecho para recordad que llegaremos sobre las 14:30 aproximadamente.

MORE FOOD VOCABULARY AND GAMES

If you want to practice for the exam, click on HERE to play the games.

Deberes del martes 23 de abril

LENGUA: Página 155, ejercicios 5, 6 y 8. La mayoría habéis terminado en clase. Ya hemos terminado el tema. Repasad bien para el examen del jueves.

MATEMÁTICAS: No hay tarea hoy. 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Dibujar las fases del ciclo del agua en la libreta. Hoy no teníamos clase de Cono, pero hemos adelantado un poco, ya que vamos más atrasados. Mañana corregiremos la ficha.

Recordad que mañana tenemos el examen de inglés de la unidad 6. Estudiad bien el vocabulario de la comida y el espacio, además de la gramática (affirmative, negative, interrogative sentences and answers: Yes I do / No, I don't).

CÓMIC DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA

APADRINAMIENTO LECTOR (22-4-13)

Aquí tenéis algunas imágenes del Apadrinamiento lector que hemos tenido esta mañana. Lo más importante es que a nuestros ahijados y ahijadas les han encantado los marcapáginas que les hemos hecho con tanto cariño para la celebración del Día del Libro. 

¡Hasta la próxima! 

EL AGUA Y LA HIDROSFERA

Como no hemos podido tener clase hoy de Conocimiento del Medio, aquí os dejo unos cuantos enlaces para que repaséis lo que llevamos aprendido:

Cambios de estado del agua

El agua en la naturaleza

El aire y el agua (JClic)

El aire y el agua en la Tierra (JClic)

Al abrir los enlaces de JClic puede que os salga un aviso. Si ocurre eso, pincháis en Ejecutar y ya funcionan.

Deberes del lunes 22 de abril

LENGUA: Página 154, Resumo: Repaso lo aprendido y ejercicios 1, 2 y 4. Vamos repasando para el examen del jueves.

MATEMÁTICAS: Página 173, ejercicios 3, 4, 5 y 6.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: No tenemos deberes, pero la ficha del viernes es para el miércoles. ¡No la olvidéis!

También hemos fechado el examen de inglés para el miércoles.

AGUAS DULCES Y AGUAS SALADAS

Aquí tenéis el divertido vídeo sobre el agua que vimos ayer en clase de Conocimiento del Medio.

CANCIÓN DE LA SERIE DE DIBUJOS DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Seguramente que vuestros padres y madres conozcan esta canción. Es la que salía al principio de una serie de dibujos animados de hace algunos años. Espero que os guste.

LA PRINCESA LISTILLA

También se puede celebrar el Día del Libro de forma coeducativa. ¿Recordáis los juguetes no sexistas que fabricasteis para que pudiesen jugar niños y niñas? 

Bien, pues ahora vamos a trabajar un cuento en el que no siempre las princesas y príncipes son iguales. Este cuento es el que se ha escogido para que los alumnos y alumnas de segundo ciclo (3º y 4º) trabajen el Día del Libro y aprendan un poco más sobre la igualdad entre hombres y mujeres.

Podéis leerlo en casa y el lunes, cuando lo leamos en clase, escribiremos qué frases se os ocurren sobre él en las hojas de cartulina verde.

LA RIMA

Para aprender bien qué es la rima en los poemas, podéis practicar con los siguientes enlaces:

Expresión escrita: La poesía

Expresión escrita: La rima 

Y para leer muchas poesías infantiles, no dejes de visitar:

Poesías para niños 

Poesías para leer y para que te las lean

Deberes del viernes 19 de abril

LENGUA: Página 153, copiar cuadro y Recuerda y hacer el ejercicio 3, añadiendo cuatro versos más al poema. No es necesario copiarlo entero.

MATEMÁTICAS: Página 172, ejercicios 1 y 2 y una ficha que ha repartido el maestro.

INGLÉS: Repasar la unidad.  A mediados o finales de la semana que viene haremos el examen de la Unit 6.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: leer la página 90 y copiar los apartados resumidos, con la información más importante. La ficha es para el miércoles. Los alumnos que han estado en la piscina copiarán el esquema de la pizarra el lunes.

RECUERDO QUE EL LUNES TENEMOS APADRINAMIENTO LECTOR (HAY QUE TRAER LOS MARCAPÁGINAS ACABADOS) Y NOS VISITARÁ DE NUEVO LA ILUSTRADORA DE CUENTOS.

TAMBIÉN TENEMOS QUE TRAER HECHA LA HOJA DEL ÁRBOL EN CARTULINA VERDE (Los pasos a seguir son: recortar la hoja, pegarla en la cartulina y volverla a recortar).

Sé que son muchas cosas, pero si os organizáis da tiempo a todo.

¡BUEN FIN DE SEMANA CHICOS! REPONED FUERZAS QUE LAS NECESITARÉIS.

FACIAL EXPRESSIONS, VIOLET FROM THE INCREDIBLES

Si no habéis terminado las expresiones faciales de Violet, de los Increíbles, aquí tenéis las frases que dice en cada caso:

Hay que dibujar la cara de la niña según el estado de ánimo, escribiendo las letras en mayúscula arriba y la frase dentro de cada bocadillo con lo que dice. Podéis hacer este trabajo tranquilamente en casa durante toda la semana, hasta el jueves que viene, cuando tengamos clase de Plástica de nuevo.

SUPRISED (Sorprendida): Wow, It's amazing!

DREAMY (Distraída, pensativa): No dice nada, está distraída pensando en otra cosa. Hay que hacer el bocadillo con algún dibujo de lo que está pensando. Recordad que este bocadillo lleva círculos, como en los cómics.

SAD (Triste): What a pity!

EMBARRASED (Avergonzada): Sorry, I don't know!

HAPPY (Feliz, contenta): That's really funny!

CROSS (Enfadada): Be quiet, please!

LA PUBLICIDAD

Para coger ideas para el eslogan publicitario que tenéis que hacer podéis visitar los siguientes enlaces:

El texto publicitario

Diseño un texto publicitario

Producción de un anuncio publicitario

Deberes del jueves 18 de abril

LENGUA: Página 152, leer despacio toda la página y hacer el ejercicio 4.

MATEMÁTICAS: Página 171, ejercicios 4, 5, 6 y 7.

PLÁSTICA: Algunos alumnos y alumnas se han llevado los trabajos de las mujeres increíbles para acabarlos en casa para la semana que viene. No olvidéis traerlos el jueves.

RECORDAD QUE HEMOS VUELTO A NUESTRO HORARIO DE SIEMPRE, PLÁSTICA LOS JUEVES Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO EL VIERNES. MUCHOS NIÑOS Y NIÑAS HAN OLVIDADO TRAERSE LOS TRABAJOS QUE ESTABAN HACIENDO.

MAÑANA ALGUNOS NIÑOS Y NIÑAS VAN A LA PISCINA MUNICIPAL, YA QUE HAN SIDO SELECCIONADOS PARA LAS PRUEBAS CLASIFICATORIAS DE LOS JUEGOS ESCOLARES EN EL MEDIO ACUÁTICO. NO OLVIDÉIS GORRO, BAÑADOR, CHANCLAS, TOALLA, GAFAS Y MUDA DE ROPA INTERIOR. SOLAMENTE HAY QUE TRAER UNA MOCHILA PEQUEÑA CON LO QUE NECESITÁIS PARA LA PISCINA. ESTOS ALUMNOS NO TIENEN QUE TRAER LOS MATERIALES ESCOLARES.

III ENGLISH WEEK BOOKMARKS

Aquí tenéis los trabajos que nuestra clase ha presentado al concurso de marcapáginas para la III Semana Inglesa.
¡Esperamos con ilusión al ganador! 

EL AIRE Y LA ATMÓSFERA

Para comprender mejor lo que hemos estado aprendiendo en el tema 6 de Conocimiento del Medio, no dejéis de visitar los siguientes enlaces:

El aire que nos envuelve (JClic)

Variables meteorológicas

También podéis ver este vídeo tan divertido e interesante que explica muy bien qué es el aire y los fenómenos atmosféricos:

EL VERBO

Para seguir aprendiendo sobre los verbos podéis practicar con los siguientes enlaces:

Gramática: El verbo

El verbo: el infinitivo

El verbo

Deberes del miércoles 17 de abril

LENGUA: Gramática: El verbo, página 150, ejercicio 2 y página 151, ejercicios 3, 4, 6 y 8.

INGLÉS: Escribir un pequeño texto en la libreta sobre uno de los planetas, como el ejemplo del cuadernillo (página 25).

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Hemos empezado el tema 6 que nos faltaba. Hay que copiar los cuadros de la página 88 del libro, escribiendo los títulos de los apartados.

MATEMÁTICAS: Creo que no había tarea hoy.

VUELVO A RECORDAR QUE A PARTIR DE MAÑANA SEGUIREMOS CON NUESTRO HORARIO HABITUAL, ES DECIR, EL JUEVES A ÚLTIMA HORA TENEMOS PLÁSTICA Y EL VIERNES CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

LA DIÉRESIS

Ya sabéis para qué sirven esos dos puntitos ( ¨ ) que escribimos encima de la u en las sílabas gue, gui. Para seguir practicando, podéis visitar los siguientes enlaces:  

Los sonidos y las letras 

Sílabas güe, güi

LETRAS G Y J

Deberes del martes 16 de abril

LENGUA: Página 149, ejercicios 6, 7 y 8. Copiar el cuadro de la diéresis.

MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios del 1 al 5 de las páginas 164 - 165 y de la páginas 166 y 167, los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 6. Habéis estado trabajando en clase. Acabad lo que falta.

INGLÉS: Página 25 del cuadernillo, ejercicio 16, buscando la información en la página 42 del libro. Terminar lo que os quede de lo que se ha hecho en clase. Copiar los planetas en inglés y español (page 42) y las actividades número 3 de las páginas 22 y 23 del cuadernillo.

RECUERDO QUE MAÑANA HAY QUE ENTREGAR LOS CÓMICS DEL CAPÍTULO DE DON QUIJOTE. Escribid con letra mayúscula debajo de cada viñeta lo que ocurre, según lo que habéis dibujado. No hay que escribir mucho.

LA LETRA G

Para practicar la ortografía de este tema podéis entrar en los siguientes enlaces:

Sonido G

Ga, gue, gui, go, gu

Ortografía de la G y la J

G y J

Uso de Ge y Gi

MÁS PALABRAS COMPUESTAS

Ya puse unos enlaces para repasar las palabras compuestas, pero si queréis seguir practicando, podéis pinchar AQUÍ y AQUÍ también.

Mirad el siguiente cuadro donde hay varias palabras compuestas formadas por varias palabras simples:

(Pinchad en la imagen para verla más grande)

Deberes del lunes 15 de abril

LENGUA: Página 148, copiar cuadro naranja y hacer los ejercicios del 1 al 4.

Haced los dibujos del capítulo 9 de Don Quijote. Recordad que hay que dividir la historia en cuatro partes, dibujando en cada viñeta lo que ocurre. No hay que escribir todavía nada debajo de los dibujos. Tenéis de plazo hasta el miércoles 17, pero si lo tenéis terminado podéis traerlo mañana. Ya tenéis muchas ideas que la ilustradora Estrella Rodríguez os ha dado para hacer los dibujos. ¡Usad vuestra imaginación!

MATEMÁTICAS: No hay tarea hoy. Habéis estado haciendo el examen del tema 9.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: No hay tarea.

BONITO VÍDEO SOBRE VOLUNTARIOS

El otro día estuvimos hablando en clase sobre las personas voluntarias que ayudan a otras a ser más felices, por ejemplo en los hospitales. Aquí os dejo esta canción para que veáis cuánto se puede hacer con muy poco. Espero que os guste.

REPASO PARA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Para ayudarte a repasar el tema 8 de Conocimiento del Medio puedes visitar estos enlaces:

Continentes y océanos

Mapas interacticos: mapamundi

Descubrir los continentes

APRENDE CON DON QUIJOTE

Para seguir aprendiendo más sobre Don Quijote, no dejéis de visitar los siguientes enlaces:

El caballero Don Quijote: La aventura de los molinos

Aprende y diviértete con Don Quijote 

El gran juego de El Quijote

DO YOU LIKE...? YES, I DO/ NO, I DON'T

CÓMO ES EL LIBRO DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA

CURIOSIDADES SOBRE LOS MAPAS

Deberes del viernes 12 de abril

LENGUA: Ficha de comprensión lectora del tema 9. Los ejercicios de las palabras compuestas los corregiremos el lunes.

MATEMÁTICAS: Terminar la página 159, ejercicios del 9 al 18.

INGLÉS: Copiar cuadros de Grammar y Remember del libro, página 40. Escribir dos frases afirmativas con 'I want to eat...', dos negativas con 'I don't want to eat...' y una pregunta, 'Do you want to eat...?', respondiendo 'Yes, I do' o 'No, I don't'.

PLÁSTICA: Algunos alumnos y alumnas se han llevado los trabajos de las chicas Increíbles para terminarlos. Solamente hay que colorear lo que falta. El próximo jueves lo pegaremos al bloc.

RECUERDO QUE LA SEMANA QUE VIENE SEGUIMOS CON EL HORARIO HABITUAL DE PLÁSTICA, ES DECIR, LOS JUEVES. LOS VIERNES DAREMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO A ÚLTIMA HORA.

ESTUDIAD PARA LOS EXÁMENES DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y MATEMÁTICAS.

SEE YOU TEACHER SAM!

Hoy ha sido la última clase con Teacher Sam, que tanto esfuerzo ha puesto en que aprendamos.

Thank you teacher!! We'll miss you! 

(Muchas gracias maestro, te echaremos de menos).

CONTINENTS AND OCEANS

Si quieres repasar los nombres de los océanos y continentes en inglés y situarlos correctamente en el mapamundi, no dejes de visitar el siguiente enlace:

Continents and oceans

Deberes del jueves 11 de abril

LENGUA: Escribir en el cuaderno un resumen del capítulo de Don Quijote que hemos leído en clase. Los vídeos que también hemos visto os pueden ayudar a recordar la historia. Recordad que tiene que tener cuatro partes, para el cómic que vamos a diseñar con la ilustradora que nos visitará el próximo lunes. 

MATEMÁTICAS: Terminar los ejercicios del 1 al 8 de la página 158. Ya sabéis que tenéis el examen el lunes y tenéis que ir repasando.

SCIENCE: Acabar la ficha de inglés para el lunes. La terminaremos de corregir en clase y si no entendéis algo, dejadlo sin hacer y lo terminaremos el próximo día. Repasad bien para el examen.

MAÑANA RECOJO LOS MARCAPÁGINAS DE LA SEMANA INGLESA QUE QUEDAN POR ENTREGAR. EL LUNES ES EL ÚLTIMO DÍA PARA TRAERLOS.

DON QUIJOTE DE LA MANCHA Y LOS DOS ESPANTOSOS EJÉRCITOS

Aquí tenéis unos vídeos sobre el capítulo de Don Quijote que nos ha tocado resumir para el Día del Libro. Espero que os ayuden a comprenderlo mejor y a recordar la historia.

RAP DE LOS CONTINENTES

Aquí tenéis esta divertida canción sobre los continentes. Fijaos bien, porque le ponen tilde a Asia y ya sabéis que no lleva. Tampoco le hagáis mucho caso a lo de Eurafrasia.

MAPAS Y PLANOS. REPASO.

Para repasar algo más el tema 8 de Conocimiento del Medio podéis visitar el siguiente enlace:

Mapas y planos 

PALABRAS COMPUESTAS

Para formar palabras compuestas a partir de dos o más palabras simples, no dejes de entrar en los siguientes juegos:

Vocabulario: Palabras compuestas

La estructura de las palabras: palabras compuestas

La estructura de las palabras: simples, compuestas y derivadas

Deberes del miércoles 10 de abril

LENGUA: Palabras compuestas, páginas 146 y 147, ejercicios 1, 2, 3, 4 y 6.

INGLÉS: Copiar las palabras de Phonics (sonidos /ch/ y /sh/) y la rima de la página 39 del libro. Subrayad con dos colores distintos los sonidos.

SCIENCE: Ficha de inglés del tema 8. Haced solamente la página 43. Escribid los nombres de los continentes y los océanos en inglés.

MATEMÁTICAS: Creo que no hay tarea hoy.

Si alguien no ha entregado todavía el marcapáginas para el concurso de la Semana Inglesa, puede traerlo mañana. (Recuerdo que no es obligatorio participar).

Mañana es la última clase con Teacher Sam. Si alguien quiere hacerle un dibujo de recuerdo o escribirle algo, puede hacerlo en casa para dárselo mañana.

Deberes del martes 9 de abril

LENGUA: Lectura del Tema 9, página 145, ejercicios 10, 11 y 13. No hace falta escribir todo el enunciado del ejercicio 13, solamente la pregunta y contestarla en un pequeño párrafo.

MATEMÁTICAS: Página 157, ejercicios del 4 al 8. Se han estado haciendo en clase 1, 2, y 3.

INGLÉS: Página 23 del cuadernillo, ejercicio 2 y página 24, ejercicios 1 y 2.

MAÑANA RECOJO LOS MAPAS DE ANDALUCÍA. Recuerdo que hay completarlo con los nombres de las provincias, el relieve (Sierra Morena, cordillera Penibética y Subbética), los ríos Guadalquivir y Genil, el valle del Guadalquivir, el mar Mediterráneo y el océano Atlántico.

2ª SALIDA A LA PISCINA (8-4-13)

En la piscina, una vez más, nos hemos divertido mucho, que es lo realmente importante. Y el comportamiento ha sido bastante bueno. El monitor no me ha dado ninguna queja. ¡Os felicito! 

MAPA DE ANDALUCÍA

Para repasar dónde están situadas las provincias andaluzas, aquí tenéis unos enlaces:

Provincias de Andalucía (I)

Provincias de Andalucía (II)

Provincias de Andalucía (Puzzle)

Y para saber más, podéis pinchar AQUÍ también.

Deberes del lunes 8 de abril

Hoy tenéis poca tarea:

LENGUA: Terminar los ejercicios del Vuelvo atrás del tema 9 que se mandaron el viernes. 
Página 157, ejercicios del 1 al 7.

MATEMÁTICAS: No hay deberes hoy.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Completar el mapa de Andalucía con los nombres de las provincias, el relieve (Sierra Morena, cordillera Penibética y Subbética), los ríos Guadalquivir y Genil, el valle del Guadalquivir, el mar Mediterráneo y el océano Atlántico. 

Ya podéis ir repasando el tema 8 de Conocimiento del Medio. Pronto fecharemos el examen.

WHAT ARE THEY WEARING?

If you want to revise the vocabulary about clothes, look at this presentation. It's very useful! 

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA EN LOS MAPAS

Para seguir repasando todo lo que estamos estudiando en el tema 8 de Conocimiento del Medio sobre los mapas y cómo está la Tierra representada en ellos, no dejéis de visitar los siguientes enlaces:

Los mapas

La representación de la Tierra

DO YOU LIKE...?

I CROSS DE PRIMAVERA (LA GARNATILLA)

El próximo domingo 7 de abril se celebrará en La Garnatilla (Motril) el I Cross de Primavera.

La competición será en La Era (junto al campo de fútbol). Los alumnos y alumnas que quieran participar pueden apuntarse llevando la hoja de inscripción que han recogido en el colegio, on-line o en la Secretaría de la Competición, antes de que empiece cada carrera. 

Los alumnos y alumnas de esta clase pertenecen a la categoría Benjamín y deberán recorrer 700 metros. La prueba Benjamín femenina comenzará a las 10:50 aproximadamente y la Benjamín masculina a las 11:00. La entrega de trofeos será a partir de las 13:15. 

Habrá premios para los seis primeros clasificados y camisetas para todos los participantes. Más información AQUÍ.

Ya os ha recordado el maestro de Educación Física que debéis estar un poco antes para recoger los dorsales.

¡SALIMOS EN EL PERIÓDICO!

 

Y si queréis saber más, podéis pinchar AQUÍ.

Deberes del viernes 5 de abril

LENGUA: Página 157, Vuelvo atrás del tema 9, ejercicios del 1 al 7. Esta tarea es para el martes, pero los alumnos o alumnas que no van a la piscina, la harán en clase el lunes.

MATEMÁTICAS: Páginas 154 y 155, ejercicios del 1 al 9.

INGLÉS: Página 23 del cuadernillo, ejercicio 1. El martes corregiremos los demás ejercicios y el 2 de la ficha que no hemos corregido hoy. 

RECUERDO QUE EL LUNES VAMOS A LA PISCINA MUNICIPAL, PERO DEBEMOS TRAER LOS LIBROS DE MATEMÁTICAS  Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO. NO HACE FALTA QUE TRAIGAN EL LIBRO DE LENGUA LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE VAN A LA PISCINA.

2ª SALIDA A LA PISCINA

El próximo lunes 8 de abril realizaremos nuestra segunda salida a la Piscina Municipal. Tenemos que llevar, igual que la vez anterior:

-Bañador.

-Gorro.

-Chanclas.

-Toalla.

-Gafas de buceo (si tenemos, no son obligatorias).

-Ropa cómoda y una muda de ropa interior para cambiaros a la vuelta.

Creo que no es necesario recordar que nuestro comportamiento debe ser bueno, atendiendo en todo momento a las indicaciones del monitor o monitora, así como a los maestros y maestras acompañantes.

LA OLVIDADA LETRA H

(Solamente cuando es necesaria, por supuesto).

TYPES OF MAPS

You can click on the link to know more information about the types of maps we have studied:

(Podéis pinchar en el enlace para saber más información sobre los tipos de mapas que hemos estudiado)

Types of maps 

Now you can watch this interesting video to remember what Teacher Sam has explained to you in the Science class:

(Ahora podéis ver este interesante vídeo para recordar lo que Teacher Sam os ha explicado en la clase de Conocimiento del Medio en inglés):

Deberes del jueves 4 de abril

LENGUA: No hay tarea hoy. Lo único que hay que hacer es repasar bien el tema 8 para el examen de mañana.

MATEMÁTICAS: Página 153, ejercicios 1, 2, 3 y 4. La mayoría ha terminado en clase.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Ficha del tema 8, junto con la tarea de ayer, para el lunes.

DO YOU LIKE...?

TIPOS DE MAPAS

Para repasar las distintas clases de mapas que conocéis y para aprender sobre otros más, no dejéis de visitar el siguiente enlace:  

Tipos de mapas

REPASO PARA EL TEMA 8 DE LENGUA

Además de todos los enlaces que tenemos sobre el Tema 8 de Lengua, aquí dejo algunos más para seguir repasando.

Aumentativos y diminutivos

Los pronombres personales

Verbos acabados en -aba, -abas...

Ortografía: bl y br

Descripción de personas: El retrato.

LOS MAPAS

Pinchad en el siguiente enlace para repasar lo que hemos aprendido sobre los mapas en el tema 8 de Conocimiento del Medio.

Los mapas

Mapas y globos

(En este enlace podéis saltaros la presentación pinchando en "Omitir", arriba a la derecha. Después pulsad en mapas y globos, el segundo personaje.)

APRENDO A HACER UN PLANO

Deberes del miércoles 3 de abril

LENGUA: Ficha de Comprensión Lectora del tema 8. Aprovechad para repasar el tema 8 para el examen del viernes.

INGLÉS: Página 22 del cuadernillo, ejercicios 1 y 2, más la ficha. (Para el viernes).

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Página 120, ejercicios del 1 al 5. Esta tarea es para el lunes, ya que mañana tenemos clase con Teacher Sam. Repasad la Unit 8 del libro de Science. 

MATEMÁTICAS: Lo que haya  mandado el maestro.

FOOD VOCABULARY

Empezamos nueva unidad, Unit 6, que trata sobre la comida. Espero que este vídeo os ayude a recordar vocabulario o a aprender nuevas palabras.

PLANOS E ITINERARIOS

Si queréis saber más sobre los planos, podéis visitar estos enlaces:

Desplazarnos por un plano de la ciudad 

(Escuchad las instrucciones pulsando en el botón > de abajo).

Todo está en un plano 

(Aquí tenéis que tener paciencia mientras hablan los personajes hasta llegar al recurso Todo está en un plano. También podéis saltaros la presentación directamente).

Deberes del martes 2 de abril

¡Empezamos el tercer trimestre! Hay que seguir trabajando igual de bien que en los anteriores.

LENGUA: Terminar la página 140, Tarea Final, ejercicios 1, 2 y 3.

MATEMÁTICAS: Terminar la página 148 y 149, ejercicios del 1 al 9.

INGLÉS: Copiar en la libreta el vocabulario de la Unidad 6 (página 37 del libro) y traducirlo al español.