PALABRAS DERIVADAS

Pincha en los siguientes enlaces para repasar y aprender más palabras derivadas:

Palabras derivadas (I)  

Palabras derivadas (II)

Palabras derivadas (III)

La magia del lenguaje

Y si necesitas más práctica, no dejes de pinchar AQUÍ también.

BODY VOCABULARY GAMES

You can click HERE to play and revise the vocabulary we are learning on Unit 4.

Click on the picture to see it bigger.

Deberes del jueves 31 de enero

LENGUA: Palabras derivadas. Página 99, ejercicios 3, 4, 6 y 7.

MATEMÁTICAS: No llevan tarea hoy, aunque algunos tienen que acabar ejercicios que han hecho en clase.

PLÁSTICA: Terminar de colorear los dibujos para la caja de Spiderman. Si están acabados, se han quedado en clase guardados dentro de la caja.

DÍA DE LA PAZ

A pesar de ser el día de la paz hoy, hemos tenido una mañana algo revuelta.

Como no llevamos mucha tarea, os dejo estos dos enlaces por si queréis leer un poco.

El cuento: El señor Guerra y la señora Paz.

¡Qué viva la Paz! Por preguntar que no quede.

Cuentos del mundo. Los pueblos construyen la paz.

Antes de que acabe la semana intentará sacar fotos de nuestros mensajes de Paz.

¡Aquí están!

UNIT 4 GRAMMAR

Here you have the grammar we are going to learn on Unit 4 in English. 
(Aquí tenéis la gramática que vamos a aprender en la unidad 4 de inglés)

Click on the arrows > to advance (Pincha en las flechas para avanzar):

Verb to have

PLANTS

Hoy en clase de Conocimiento del Medio hemos visto la parte que nos quedaba de la Unit 4 del libro de Science.

Aquí os dejo unos enlaces para que repaséis lo que hemos aprendido e investiguéis más sobre las plantas. 

In English, of course!

How do plants make food?

How do plants reproduce?

Plants classification

Aquí también podéis ver una presentación muy interesante sobre el cuidado de las plantas y cómo podemos evitar los incendios.

Cuidar las plantas. Los incendios.

Plants care. Fires.

Deberes del miércoles 30 de enero

LENGUA: No hay deberes hoy. He repartido los exámenes del tema 5 para revisarlos. Algunos alumnos y alumnas llevan una ficha de repaso. Si tienen tiempo, pueden hacerla esta tarde. Es aconsejable que la hagan solos para ver lo que realmente saben.

MATEMÁTICAS: Página 103, ejercicios del 3 al 6.

INGLÉS: Copiar en el cuaderno el cuadro de Grammar de la página 28 del libro.

NO OLVIDÉIS LOS FONDOS DE LOS EDIFICIOS DE LA CAJA DE SPIDERMAN PARA LA CLASE DE PLÁSTICA DE MAÑANA.

TEATRO EN INGLÉS

Esta mañana se le ha entregado a los alumnos y alumnas la autorización para la asistencia a la representación teatral en inglés en el teatro Calderón el martes 12 de febrero. 

El precio de la actividad es de 3€. 

El plazo para traer autorización y dinero es hasta el 8 de febrero.

Gracias por su colaboración.

Este año la obra de teatro se llama 'Buccaneers', por lo que nos podemos ir haciendo una idea de qué va a tratar. Ya iremos sabiendo más sobre ella en clase de inglés.

Welcome to Buccaneers. We hope you enjoy this Pirate story.

The Admiral introduces himself and his assistant/helper. He’s looking for the treasure of Sierra Madre if he finds the treasure he will become the richest man in the whole world. But first he needs to find the treasure map, as it happens just at this moment the world’s worst pirate – Captain Blackguard is sailing towards the island with his gang. The Admiral decides to trap them, steal the map and find the treasure….

Deberes del martes 29 de enero

LENGUA: Página 96, ejercicio 1. Página 97: ejercicos 2 y 5. No es necesario copiar el enunciado del ejercicio 5, solamente hay que escribir como mínimo dos nombres curiosos de la familia. Si no hay ninguno, podemos inventarlos.

MATEMÁTICAS: Página 102, ejercicios 1 y 2. El maestro ha recogido hoy las libretas, así que algunos no podrán hacerlo si no los han terminado en clase.

INGLÉS: Pagina 27 del libro: Phonics. Copiamos en la libreta las palabras que suenan con /o:/ y con /o/ en dos columnas y subrayamos los dos sonidos con diferentes colores.

Página 15 del cuadernillo, ejercicio 3. Answer the questions with Yes, it has/ No, it hasn't (has not).

Recuerdo que no podemos estar más de dos semanas con los libros en préstamo de la biblioteca. Hay otros compañeros y compañeras que pueden querer leerlos. Coged un libro de acuerdo a vuestra edad y haced la ficha como dijimos a principio de curso.

Deberes del lunes 28 de enero

LENGUA: Página 109, Vuelvo atrás tema 6, ejercicios del 1 al 7.

MATEMÁTICAS: Páginas 100 y 101, ejercicios del 1 al 9.

La mayoría habéis tenido tiempo de sobra después del examen de Conocimiento para hacer los ejercicios de las dos asignaturas. Quien no ha aprovechado el tiempo, es porque no ha querido.

NO OLVIDÉIS QUE MAÑANA LEEMOS LOS COMIENZOS DE LOS CUENTOS Y CORREGIREMOS LA FICHA DE COMPETENCIAS DE LAS UNIDADES 1 Y 2 QUE HICIMOS EN LAS VACACIONES DE NAVIDAD. SI LA TENÉIS EN CASA, LLEVADLA MAÑANA A CLASE.

Si os queda tiempo, haced las fichas de lectura de los libros de la Biblioteca.

LAS PLANTAS Y SU ALIMENTO

Pincha en los siguientes enlaces para saber más:

La fotosíntesis

La absorción de agua y minerales

Función de las hojas en la fotosíntesis

LOS PADRES Y LOS DEBERES

En este artículo del periódico ABC, encontramos algunos consejos muy útiles sobre todo para padres y madres. 

Espero que os sea de gran ayuda.

Los diez errores más comunes de los padres al hacer los deberes con los hijos 

CONOCEMOS LAS PLANTAS

Para repasar el tema 4 de Conocimiento del Medio, seguro que os vienen muy bien estos dos enlaces:

Las partes de la flor

Clasificamos las plantas

Si necesitas más, pincha AQUÍ.

VOCABULARY: THE BODY

En la clase de inglés de ayer estuvimos escuchando la pronunciación de las palabras del vocabulario que estamos aprendiendo en la Unit 4. Teacher Sam nos ayudó a aprenderla bien.

En el siguiente vídeo podéis escucharla todas las veces que necesitéis.

CURIOSIDADES SOBRE LAS PLANTAS

Averigua mucho más sobre las plantas con estas dos presentaciones:

PLANTAS MEDICINALES

CURIOSIDADES

  

Para verlo más grande, pulsad en las cuatros flechitas de la derecha.

ÁRBOLES, ARBUSTOS E HIERBAS

Este vídeo que también hemos visto en clase de Conocimiento del Medio nos explica cuáles son sus diferencias:

Deberes del viernes 25 de enero

LENGUA: Ficha de Comprensión Lectora de la unidad 5.

MATEMÁTICAS: Página 96, Tarea final: ejercicios del 1 al 5.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Estudiar para el examen del lunes. La ficha que no hemos acabado hoy, la haremos en clase.

INGLÉS: No hay tarea, pero podéis repasar el vocabulario de la unidad 4 con los juegos de Quest. Espero que hayáis aprendido mucho con Teacher Sam. A ver si la próxima clase que tengamos con él sale mejor.

RECUERDO QUE EL LUNES HAY QUE TRAER EL MENSAJE PARA EL DÍA DE LA PAZ.

LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS (II)

Ya hemos aprendido en clase de Conocimiento del Medio que las plantas se reproducen gracias a sus flores. Pero, ¿qué ocurre con aquellas que no tienen?

Para saber todo sobre la reproducción de las plantas, pincha en los siguientes enlaces:

Reproducción sexual de las plantas

Reproducción asexual de las plantas

Aquí tenéis el vídeo que hemos visto en clase:

RECICLAR EN CASA

En clase de Lengua hemos estado hablando sobre la importancia del reciclaje. Afortunadamente, casi todos reciclamos en casa, pero si tenéis interés en saber más sobre el reciclaje, no dejéis de visitar estos enlaces:

Pincha para ver la imagen más grande

Mi basura es un tesoro

Vamos a reciclar

Yo reciclo

Y para conocer más sobre los puntos limpios, pincha AQUÍ.

ACTIVIDAD PARA EL DÍA DE LA PAZ

Aquí tenéis algunos ejemplos de cómo podéis hacer vuestro mensaje de Paz. Escribid una frase y hacer un dibujo que la represente, o solamente un dibujo que explique bien lo que queréis decir.

Recordad que vamos a formar un calendario de todos los días del año entre todos los alumnos y alumnas del colegio. Hacerlo todo lo bien que podáis.

Deberes del jueves 24 de enero

LENGUA: Último repaso para el examen de mañana. Recordad que he puesto varios enlaces con actividades para practicar en el blog. 

MATEMÁTICAS: No hay tarea hoy. 

RELIGIÓN: Algunos tienen que acabar la tarea que ha mandado la maestra. 

PLÁSTICA: Hacer la hojita del día del mes que nos ha tocado para el Día de la Paz. Escribid un mensaje de paz que puede referirse a vuestra familia, amigos, compañeros... Pensad en el lema: "¿Qué puedes hacer tú por la paz?" (Podéis traerlo mañana o el lunes como muy tarde).

El dibujo de los edificios para la caja lo podéis terminar de colorear tranquilamente en el fin de semana. 

MAÑANA RECOJO LAS DOS FICHAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO DEL TEMA 5.

PARTLY CLOUDY

Como lo prometido es deuda... aquí lo tenéis.

CLASIFICAMOS LAS PLANTAS (II)

Si quieres saber más sobre las clases de plantas que existen y repasar todo lo que hemos aprendido sobre ellas, no dejes de pinchar AQUÍ y AQUÍ.

Para recordad bien todo lo que hemos estudiado sobre las plantas, pincha AQUÍ.

En la siguiente presentación tienes todo lo que necesitas saber sobre el tema 4 de Conocimiento del Medio.

EL GÉNERO Y EL NÚMERO DE LOS NOMBRES

Pincha AQUÍ, AQUÍ y AQUÍ para repasar el género y el número de los sustantivos.

Si necesitas más, pincha AQUÍ y AQUÍ también.

Deberes del miércoles 23 de enero

LENGUA: Página 90, ejercicios 5 y 6. Página 91: 8 y 9. Estudiar y repasar para el examen del viernes.

MATEMÁTICAS: Terminar la ficha de hoy si no la habéis acabado.

INGLÉS: Escribir las palabras de la historia que no conocemos en la libreta. Página 15 del cuadernillo, ejercicios 1 y 2.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Página 69, ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8. En el ejercicio 7 no hace falta copiar los enunciados de los apartados a), b) y c).

RECUERDO QUE NECESITAMOS UNA CAJA DE ZAPATOS PARA LA CLASE DE PLÁSTICA DE MAÑANA.

CLASIFICAMOS LAS PLANTAS

Pincha sobre la imagen y aprende más sobre la clasificación de las plantas:

Deberes del martes 22 de enero

LENGUA: Página 82, ejercicio 2. Escribir solamente el comienzo de un cuento, hablad de los personajes, el lugar y la época en la que ocurre la historia. Podéis hacerlo hasta el viernes.

Para mañana, de la página 90, el Resumen del tema y los ejercicios 3 y 4. Tenemos el examen el viernes, así que id repasando.

MATEMÁTICAS: Páginas 94 y 95, ejercicios 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 y 15. Han estado trabajando en clase y pueden acabar algunos mañana.

INGLÉS: Terminar de copiar el vocabulario de la Unit 4 (en inglés y español) y hacer el ejercicio 1 de la página 14 del cuadernillo.

4ª sesión Apadrinamiento lector

Hoy teníamos otro encuentro con nuestros ahijados y ahijadas, pero al final, debido a problemas de comportamiento con algunos compañeros de clase y a que varios alumnos y alumnas han olvidado su libro para leerles, no ha podido ser.

Sin embargo, nos han hecho una visita inesperada y hemos podido estar un ratito con ellos en clase. 

A ver si la próxima vez podemos vernos en su cole. Esperemos que no haya problemas.

Recordad bajar en silencio las escaleras, ya que los demás compañeros y compañeras del colegio están trabajando en sus clase y no debemos molestarlos.

También hay que esperar a la maestra y no salir corriendo antes de que ella nos avise.

Y por favor, no olvidéis el libro que les vais a leer para el próximo encuentro.

LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

Pincha AQUÍ para saber más sobre cómo se reproducen las plantas.